直到 才 複句

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常見句型- 教學資源管理平台 - Google Sites並列複句： 由兩個或以上的分句並列組合而成， 分句之間的關係是平行或相對的， 沒有主次之分。

... 承接複句： 幾個分句一個接一個地敘述連續發生的動作或事情， 分句之間有先後的 ... 這類分句多用「 只要」 、 「 才」 、 「 便」 、 「 除非…直到…才… | 造句救星 - 書馬克我的最愛2016年3月3日 · 才…】 範例, 大明直到國中一年級，才決定把「體育領域」當成是完成自己夢想的舞臺。

複句- 维基百科，自由的百科全书複句是句子結構的一種，包含两个或两个以上的句子。

在討論複句的時候，這些構成複句的單一句子被叫做分句。

跟单句相比，复句具有以下四个特点。

第一，从 ...[PDF] 國小三年級學童國語文關聯詞語知識結構之探究 - 國立臺中教育大學條件，沒有這個條件就不能產生正句所說的結果，正句一般用「才」. 關聯。

... 逐年有所增加，但直到6 歲，使用連詞的句子仍不到複句總數的三分之一。

複句中 ...[PPT] 遞進複句練習並列複句. 承接複句. 選擇複句. 遞進複句. 轉折複句. 因果複句. 假設複句. 條件複句 ... 才…… 只要……就…… 除非……才…… 無論……都…… 【翰林三上】. 要先…not..until..直到…才@ 火影輸血醫學部落格:: 隨意窩Xuite日誌F not..until..直到…才. l 使用”not…until” 時，先將not 置入主要句子，使主要子句形成否定句。

Until 表「直到」，可作介系詞或副詞連接詞；若作介系詞，之後置 ...[PDF] 臺北市國小高年級學童篇章閱讀之關聯詞語表現 - 國立臺灣師範大學Graders in Taipei, Taiwan ... 本章文獻探討第一節從語言學角度說明關聯詞語和複句的關係，第二節說明 ... 直到語法家呂叔湘（1992）提出關聯詞語的概念， ... 在句子結束才整合語義，在閱讀句子時連接詞就已經幫助整合訊息，肯定連接詞.[PDF] 九大中文句型兩個或兩以上的分句同時呈現，成為可以對照的複句。

(1). 一方面… ... 連貫複句. ( 承接句). 由兩個或兩個以上的關聯詞，來表示連續的動作或事件。

(1). ... 才…… (8). 既然……就…… 目的複句. 述說行為目的、表示行為和目的關係的句子。

(1). 為了 ...